بقلم : هانم داوود
لابد و أن تثبت لكل طفل لديك أن لديه مميزاته وليس واحد منهم دون الأخر يتميزبالذكاء والوعى والمعرفه، حتى لا يثير الأحقاد بين الأخوه بعضهم البعض،ويجب على الأم والأب أن لا يترك أحد أطفاله يمثل على أخوته أنه الراجل الذى لا يتنازل عن حقوقه ويدمرأخوته ويضربهم،ويحطم نفسه فيما بعد بعدم قدرته على التعامل مع الناس
قم بحل مشاكل أطفالك بين بعضهم،ولا تقول لنفسك حتى تريح نفسك هما عيال بيضربوا بعض وبعدين يتصالحوا فى ثوانى،الإهمال فى ردعهم من البدايه يجعل المشاكل بينهم تتفاقم،ويكبر الأطفال وهما بيأكلوا فى بعض البعض بين ضرب وإهانه وسب وشتم،وتجعل طفلك لا يستخدم عقله فى حل مشاكله بل يلجأ دائما للعنف الذى يدمره فى مستقبل حياته،ولا تستطيع كل من الأم و الأب ردعهم فيما بعد،مثلا الأم تشاهد الواقعه المفروض حين يبدأ العراك بين الأطفال تتدخل حتى لا يفقد طفل منهم أحد عينيه أو تكسرأحد أسنانه أو يضرب أخيه أو أخته فيحدث جرح بالغ يضر بإحدى كليتيه أو يسبب له أى مرض عضوى،وهذه أشياء حدثت بالفعل فى إحدى الأسر بحجه ترك الأطفال تلعب وأن من حقهم اللعب ،ونرى أحد الأطفال يقوم بالتمثيل على أسرته أنه المعذب على الأرض،
على الوالدين معاقبه طفلهم الظالم ليس بالضرب ولكن أن يقف الطفل دقائق ووجهه للحائط دون كلام معه ولا يتحدث له إخوته ولا أبويه،حتى يعلم خطأه وأن الكبير فيه الأكبر منه،الكبير فيه الأكبر منه،وأنه ممكن أن يواجهه فى المستقبل من لا يسامحه على أى خطأ يرتكبه ضد أى مخلوق كان،فيه قوانين والحياه ليست فوضى،
1- ما يحدث من شد وجذب بين الإخوه الأطفال بعضهم البعض ينمى عندهم كيفيه حل مشاكلهم وتكوين الرأى ووجهه النظر،لكن حين يضرب إحدهم الأخر لابد أن يعرف الطفل أن يرجع على الفور إلى والديه لحل مشكلته
2-حين يتطور الأمر لعراك وضرب ،لابد من تدخل الكبار ولا يقول الأب أو الأم لابد نبرد ونهدىء أعصابنا وإلا نتعب العيال فى مشاكل طول النهار،لاحظ أنه ببرود الأعصاب تتحول حياه أطفالكم لفوضى عارمه
3-توجيهه الطفل: حذارى أن يضرب الطفل أخيه فهو ليس بأبيه ولا يعمل راجل وكبير عليه ويحول البيت طول الوقت لغابه وحوش ضاريه يأكل القوى الضعيف،أو حلبه مصارعه أيهما يصرع الأخر يقع منه أخيه أو أخته ،يصطدم رأسه على حافه كرسى أو منضده أو حائط والله أعلم بالنتيجه
4-الضغط عليهم ومباشرتهم بالتوجيهه والتعليم والشده واللين
5-إجعل الطفل المتمرد يعلم أخوته طريقه لعبه معينه أو فن الرسم،أو تحفيظ أخاه جدول الضرب،أو تعليم أخوته الصغار كتابه حروف وكلمات فى اللغه العربيه،أو تعليم نطق اللغات الأجنبيه،المهم لا تدع إحدهم يضرب الأخر تحت أى بند،
6-الطفل المظلوم لا يسرع بضرب أخيه بل عليه اللجوء لوالديه،وأرجوك لا تنحاز لأحد أطفالك دون الأخر
7-إذا كانت المشكله حول مشاهده التلفزيون أو استخدام الكمبيوتر،أو إستخدام إحدهم لعبه أو ملابس أو أطعمه أو كلمات جارحه،تحل المشكله بالعدل وإلا يطفأ الجهاز،ويوجهه الطفل بعدم سب أخيه وعدم الشتم والسب لأى سبب كان،وأن الطفل المظلوم يتوجهه لأسرته
8-يمكنهم المساهمه فى بعض الأعمال المنزليه دون عصبيه شخص على الأخر
9-المفروض أن يفهم الأطفال أنه حين يقول الأب أو الأم لأبنائه كفايه أى كفى من المشاكل والصوت المرتفع،يعنى يبتعد الأطفال عن بعض أثناء الشجار فورا فورا وإلا يتعرضوا لمعاقبه الوالدين،
10-أن توجهه طاقه الأطفال لممارسه رياضه تشغل أوقاتهم وتوسع مدارك الأطفال،وتشغل البال بأشياء مفيده وليس إهانه بعضهم البعض
11-وحذار من ضرب أطفالك المفروض أن يوجهه الطفل لحل مشكلته دون شجار مع أخوته حتى يتمرن ويتدرب لحل المشاكل التى ستواجهه فى مستقبل حياته بدون اللجوء لأسلوب الغاب الذى يحوله لمجرم فى الأحداث أو نزيل أحد السجون لاقدر الله
12-أكيد أن الشجار لابد أن يظل قائما بين الأطفال مهما نقدم النصحيه لبعضنا البعض ،شجار على أكل أو لعبه أوحب سيطره الطفل الأكبر على أخوته الصغار،لكن المهم تدخل أحد الوالدين فور بدء الشجار بالضرب،ممكن تحكم بالعدل بين الأخوه ولا يرضى الحكم إحدهم،لا ترضى بعضهم بالمال هذا يجعله ضعيف الشخصيه يوافق بالإهانه مقابل المال،ولا تحرضه على أخذ حقه من الغير عن طريق ضرب الغير فهذا يجعله شخصيه عدوانيه،تقدم الحل المناسب للمشكله بدون أن تقدم أسباب لمشكله أكبر بالمستقبل
13-حذار أن يشاهد طفلك أى أعمال تلفزيونيه تحتوى على عنف أو إنتحار،حتى لايقوم الطفل بتقليدها مع نفسه أو أخوته أو مع أطفال أخرين ولا يترك أبائهم حقوق أبنائهم تضع لا تنسى القانون والله يراك
هانم داود
