مشاكل الأطفال وكيفية التعامل معها

“مشاكل الأطفال وكيفية التعامل معها”
بقلم د/ إيمان يحيى
أ- الغيرة:- إذا كانت الغيرة مفرطة وشديدة فإنها تؤثر تأثيرا سيئا في توافق الطفل في المستقبل، وتثير الغيرة عنده القيام بالعدوان على مصدر الغيرة ومحاولة إبعاده وقد تصل إلى حد الضرب والإتلاف مما قد يشعر الطرف الأخر بالضيق.
ب- الخوف: -إن مخاوف الطفل في هذه المرحلة تساعد على حفظ الذات مما يؤدي به إلى تجنب الأخطار المتوقع حدوثها، كما قد يتغير مصدر الخوف عند الأطفال في هذه المرحلة فيصبح مصدر الخوف عندهم هو المدرسة وليس الأصوات والأشياء الغريبة أو الظلام كما كان الحال في السابق.
ج- الخجل:-قد يؤثر الخجل على التوافق الإجتماعى للطفل.
د- القلق:القلق أكثر غموضا من الخوف وينم عن مشكلات ذاتية، ويعتمد على تخيل شيء غير موجود، ويتميز الأطفال القلقين بالضجر وعدم الاستقرار والاضطراب وعدم التركيز لفترة طويلة.
وتشير نتائج الدراسات إلى أن درجة معتدلة من القلق لدى أطفال هذه المرحلة قد تساعدهم على التعلم إذا كان الواجب بسيطا ولكن إذا كان القلق شديدا والواجب المطلوب معقدا وصعبا فان القلق يعيق عملية التعلم.
ه- الغضب:أكثر ما يغضب طفل هذه المرحلة هو شعوره بالإحباط، وأبسط المواقف الإحباطية مثل تقييد حركة الطفل من قبل والديه، والتنافس بينه وبين إخوته، وتفضيل بعض الأخوة على البعض الآخر، وغير ذلك من العوامل التي قد تعيق الطفل عن إشباع حاجاته الأساسية التي تؤدي إلى وقوع الطفل في حالة إحباط وبالتالي تؤدي إلى غضبه.
كيفية التعامل مع مشكلات الأطفال:-
1-رعاية النمو الإنفعالى وتفهم سلوك الطفل وإشعاره بالراحة والأمن وأنه مرغوب فيه ليستطيع أن يعبر عن إنفعالاته تعبيراً صحيحاً.
2-علاج مخاوف الأطفال عن طريق ربط الشئ المخيف بأشياء متعدده حتى يتعود الطفل على رؤيته مقترناً بما يحب ويسر لرؤيته، وازاله مصادر الخوف.
3-اتاحة فرصة التنفيس والتعبير الانفعالى عن طريق اللعب والموسيقى والرسم والتمثيل …… الخ، والمرونة فى التعلم.
4-خطورة مقارنة الطفل بإخوته أو رفاقه على مسمع منه حتى لا يتولد الشعور بالنقص عند الطفل.